В современном мире, где дети все чаще взаимодействуют с цифровыми технологиями, мошенники не упускают возможности воспользоваться их доверием и наивностью. Как сообщает Департамент экономики, аферисты находят новые способы обмана в играх, мессенджерах и социальных сетях. Руководитель Дирекции финансовой грамотности НИФИ Минфина России Дмитрий Модель в интервью РБК поделился пятью наиболее актуальными схемами мошенничества, с которыми могут столкнуться дети.
Схема № 1. «Сообщение от блогера»
Одной из распространенных методов является притворство мошенников популярными блогерами или стримерами в онлайн-играх. Они завоевывают доверие юных игроков, обещая подарки или уникальные предметы в игре. Для этого они просят перевести деньги с родительских телефонов, сфотографировать банковские карты или ввести коды подтверждения.
Что предпринять: Объясните ребенку, что «бесплатные подарки» вне официальной игры – это почти всегда обман. Настоящие блогеры не пишут в личные сообщения с раздачами. Важно рассказать о рисках перехода по ссылкам из чатов и комментариев в играх, а также обсудить, что вводить логины, пароли и коды нужно только на официальных сайтах.
Схема № 2. «Близкие в беде»
Зачастую мошенники связываются с детьми, представляясь полицейскими, врачами или знакомыми родителей, и сообщают, что близкие попали в бедственное положение, например, попали в аварию и нуждаются в срочной финансовой помощи. Они запугивают ребенка и требуют немедленно найти деньги для лечения и передать их курьеру или перевести на указанный номер.
Что предпринять: Обсудите с ребенком, как действовать в подобной ситуации. Он должен знать, что нужно положить трубку и связаться с близкими по проверенному номеру, а не тому, который ему назвали. Также важно напомнить, что нельзя сообщать личные данные и информацию о родителях, передавать деньги или открывать дверь незнакомым людям. Придумайте секретное кодовое слово, которое будете знать только вы и ребенок.
Схема № 3. «Ответы к ЕГЭ»
Третья схема мошенничества касается старшеклассников, которым предлагают продать правильные ответы на ЕГЭ. Аферисты просят прислать номер варианта, а затем за день до экзамена отправляют короткую видеоинструкцию. Вместо обещанных ответов им навязывают экспресс-подготовку за 5 000 рублей. Если школьник отказывается платить, ему присылают неактуальные ответы.
Что предпринять: Объясните ребенку, что «сливов ответов» не существует — это всегда обман. Поддержите его в подготовке к экзаменам и расскажите, что переводить деньги незнакомым людям нельзя.
Схема № 4. «Проголосуй за меня»
Мошенники могут отправить сообщение от имени знакомого, в котором просят проголосовать за него в конкурсе. Чтобы оставить голос, ребенку нужно ввести логин и пароль на фишинговой странице, имитирующей настоящий сервис. Таким образом, мошенники получают доступ к аккаунту ребенка и могут использовать его для обмана других.
Что предпринять: Научите ребенка не вводить логины и пароли на сторонних непроверенных сайтах, так как это может привести к утечке личных данных.
Схема № 5. «Легкие деньги»
Дети могут получать сообщения с предложением быстро заработать, например, 2 000 рублей. Мошенник предлагает сдать в аренду свой аккаунт в мессенджере на несколько дней, запрашивая логин и пароль. Аферисты убеждают, что это безопасная работа. Однако, получив доступ к аккаунту, они используют его для обмана других.
Что предпринять: Объясните, что передача аккаунта означает передачу контроля мошенникам. Расскажите, что делиться логинами и паролями нельзя, даже «на время», так как это может привести к неприятным последствиям. Обсудите реальные способы заработка для подростков с целью снизить интерес к «легким деньгам».
Важно помнить, что даже сообщения от «друзей» могут приходить из взломанных аккаунтов. Научите детей проверять адреса сайтов на наличие ошибок и лишних символов, чтобы избежать мошенничества.