9 сентября в Санкт-Петербургском горном университете императрицы Екатерины II прошел Всероссийский форум учителей физики, в котором принял участие министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов. Это мероприятие стало платформой для обсуждения актуальных вопросов, касающихся единых стандартов, учебных программ и повышения качества физического образования. Департамент образования, культуры и спорта организовал это значимое событие, подчеркнув акцент на важности формирования современного образовательного процесса.
Сергей Кравцов в своем выступлении отметил, что в старших классах возобновлено изучение таких предметов, как «Физика», «Химия» и «Биология». «Мы совместно с вами, уважаемые коллеги, утвердили единые программы по физике и химии для старших классов, а также создали углубленные программы. Учебные планы теперь синхронизированы с ЕГЭ и ОГЭ, что значительно улучшает качество естественно-научного образования», — подчеркнул министр.
Он также отметил, что в этом году наблюдается превышение запланированных показателей: доля выпускников, выбравших ЕГЭ по профильной математике, информатике, физике, химии и биологии, достигла 35,1%. Особенно стоит отметить, что количество выпускников, выбравших физику, увеличилось на 21,4% по сравнению с прошлым годом. Этот предмет стал обязательным для поступления в вузы на инженерные направления, что подтверждает достаточное количество выпускников, сдающих физику.
Кроме того, средний балл ЕГЭ также демонстрирует позитивные изменения: по профильной математике он возрос с 56,5 в 2019 году до 66,62 в 2026 году; по физике — с 53,97 до 66,21; по биологии — с 51,71 до 57,96; по химии — с 56,02 до 59,55. Также увеличилось количество выпускников, которые получили более 60 баллов.
Сергей Кравцов также сообщил о совместной работе с Российской академией наук и Московским физико-техническим институтом по созданию единых государственных учебников по физике для базового и углубленного уровней. Эти учебники будут интегрированы с другими предметами и отвечать современным научным достижениям.
Лидирующие позиции России в международных олимпиадах по естественным наукам также были подчеркнуты министром. Он указал на то, что за последние пять лет количество медалей на чемпионатах возросло с 38 до 44, включая увеличение золотых медалей с 19 до 33. В 2026 году российская сборная достигла выдающихся результатов на трех международных олимпиадах по физике, завоевав 14 золотых и 4 серебряные медали, а также две победы в командном зачете. Все пять участников российской команды на 56-й Международной олимпиаде по физике завоевали золотые медали, что подчеркивает высокий уровень российской физической школы.
Также была организована системная подготовка и повышение квалификации учителей по естественным наукам и математике. В рамках нацпроекта «Молодежь и дети» планируется ежегодное повышение квалификации для 35 тысяч учителей естественно-научного профиля, что позволит к 2030 году обучить 210 тысяч педагогов.
Заместитель Министра просвещения Ольга Колударова также приняла участие в форуме и сообщила о разработке нового образовательного стандарта для старшей школы, который будет внедрен с 1 сентября 2027 года. В обновленной федеральной программе 10–11-х классов акцент сделан на естественно-научные и инженерные дисциплины. В 2026-2027 годах также произойдут обновления ФГОС для основного общего образования.
Ольга Колударова подчеркнула, что оценивание по физике должно включать элементы прозрачности, объективности и академической честности. Для этого был разработан необходимый инструментарий, который представлен в методических рекомендациях и на портале «Единое содержание общего образования».
Заместитель министра также акцентировала внимание на экспериментальной составляющей курса физики, которая включает в себя лабораторные работы и эксперименты. Важно использовать инфраструктуру, созданную в рамках проекта «Успех каждого ребенка», включая «Точки роста», «ИТ-кубы» и «Кванториумы», что будет способствовать углублению знаний и повышению мотивации учеников к изучению физики.
Для внеурочной деятельности был разработан пропедевтический курс для 6 класса. Курс «Живая физика» (17 часов) нацелен на мотивацию учеников к углубленному изучению физики, раскрывая связи физических закономерностей с живыми организмами, что поможет подготовить школьников к системному изучению физики в 7 классе. Также в 7 и 9 классах возможно добавление дополнительного часа для изучения курса «Трудные вопросы физики».
Таким образом, форум учителей физики стал важным шагом на пути к обновлению образовательной системы, что позволит не только повысить качество преподавания, но и заинтересовать молодежь в изучении естественных наук.
Фото: пресс-служба Санкт-Петербургского горного университета императрицы Екатерины II